本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化素养、职业道德和创新意识，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识，具有婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力，能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作的高素质应用型人才。
现有教职工中专任教师69名，双师型教师28名。全部为本科及以上学历其中在读博士3人，硕士51人，硕士学位以上教师占比63%。高级讲师27人，副高级以上职称占比34%。获得省市级优秀教师、名师、教学能手、学科带头人等茉誉称号教师30余人。
托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿学习与发展、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务、视唱声乐、儿童舞蹈创编、钢琴、美术等。
面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业能够从事婴幼儿的生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育以及托育机构日常管理等工作。